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  1. 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏
  2. Faculties
  3. Faculty of Philosophy and Social Sciences
  4. Disciplines & work groups
  5. Chair of Pedagogy
  6. International Society for Research on Textbooks and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia e.V.
  7. Publications

Publications

Contributions to Historical and Systematic Research on Textbooks and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia (Verlag Julius Klinkhardt)

The conference proceedings of the International Society for Research on Textbooks and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia e.V. (IGSBi) are published in the series “Contributions to Historical and Systematic Research on Textbooks and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia” (Verlag Julius Klinkhardt). The editors of the series are Péter Bagoly-Simó, Carsten Heinze, Kira Mahamud Angulo, Eva Matthes, Sylvia Schütze, Jan Van Wiele and Werner Wiater.

Other relevant publications are also published in this series (see below).

  • Jasmine Annette Dorigo: Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols. Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit. Bad Heilbrunn 2023

  • Bellatalla, Luciana / Genovesi, Piergiovanni /Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe. Bad Heilbrunn 2022?

  • Meinlschmidt, Sonja Maria: Die Repr?sentation von Heterogenit?t in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts. Bayern und Bremen im L?ndervergleich. Eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch. Bad Heilbrunn 2022

  • Matthes, Eva / Siegel, Stefan T. / Heiland, Thomas (Eds.): Lehrvideos – das Bildungsmedium der Zukunft? Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Bad Heilbrunn 2021

  • Mayer-Simmet, Oliver: Offene Lehr-Lernmittel (OER) für den Geschichtsunterricht. Marktlage, Nutzungsmotive und fachspezifische Qualit?tsanforderungen. Bad Heilbrunn 2021

  • Schippling, Kristina: Zur Vermittlung von Film im Schulbuch. Eine diskursanalytische Studie zur p?dagogischen Subjektivierung. Bad Heilbrunn 2021

  • Gollub, Patrick: Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Schulbuchkapiteln zur Weimarer Klassik. Bad Heilbrunn 2020

  • Susteck, Sebastian (Ed.): Erschriebene Kultur. Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie. Bad Heilbrunn 2020

  • Schütze, Sylvia / Matthes, Eva (Eds.): Migration and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2020
  • Annegarn-Gl??, Michael: Neue Bildungsmedien revisited. Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit. Bad Heilbrunn 2020
  • Augsch?ll Blasbichler, Annemarie / Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Europe and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2019

  • Matthes, Eva / Heiland Thomas / Von Proff, Alexandra (Eds.): Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER). Interdisziplin?re Perspektiven und Anregungen für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis. Bad Heilbrunn 2019

  • Wunder, Maik: Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien. Bad Heilbrunn 2018

  • Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Religion and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2018

  • Antoni, Silke:??Auf die Methode k?mmt alles an“. Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgew?hlter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871-1918). Bad Heilbrunn 2018

  • St?cker, Karin: 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ialisiertes Vermittlungswissen. Untersuchung der Wandbilder zum Anschauungsunterricht und ihrer Begleittexte im Zeitraum 1872 bis 1914. Bad Heilbrunn 2018

  • Hans-Hellfried Wedenig: Und wie ?lernt“ das Schulbuch? Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: Experimentelle Evaluation der Pr?ferenzen Lehrender und Lernender. Bad Heilbrunn 2018

  • Heinz, Susanne: Mobile Learning und Fremdsprachenunterricht. Theoretische Verortung, Forschungsüberblick und Studie zum Englischunterricht in Tablet-Klassen an Sekundarschulen in Bayern. Bad Heilbrunn 2018

  • Fey, Carl-Christian / Matthes, Eva (Eds.): Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für analoge und digitale Bildungsmedien (AAER).
    Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplin?rer Perspektive. Bad Heilbrunn 2017

  • Aamotsbakken, Bente / Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Heterogenit?t und Bildungsmedien / Heterogeneity and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2017

  • Sauer, Anja: Materialwissenschaft im Schulbuch. Eine Analyse materialwissenschaftlicher Inhalte in Chemie-Schulbüchern mit einem Methodenvergleich für die Frequenz- und Raumanalyse. Bad Heilbrunn 2017

  • Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Textbooks under Scrutiny. Bad Heilbrunn 2016

  • Wagner, Patrick: Englischunterricht in der DDR im Spiegel der Lehrwerke. Bad Heilbrunn 2016

  • Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): “1989” and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2016

  • Fey, Carl-Christian: Kostenfreie Online-Lehrmittel. Eine kritische Qualit?tsanalyse. Bad Heilbrunn 2015

  • Neumann, Dominik: Bildungsmedien Online. Kostenloses Lehrmaterial aus dem Internet: Marktsichtung und empirische Nutzungsanalyse. Bad Heilbrunn 2015

  • Knecht, Petr / Matthes, Eva / Schütze, Sylvia / Aamotsbakken, Bente (Eds.): Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Bildungsmedienforschung / Methodology and Methods of Research on Textbooks and Educational 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia. Bad Heilbrunn 2014

  • Stürmer, Verena: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990. Bad Heilbrunn 2014

  • Wrobel, Dieter / Müller, Astrid (Eds.): Bildungsmedien für den Deutschunterricht. Vielfalt – Entwicklungen – Herausforderungen. Bad Heilbrunn 2014

  • Matthes, Eva / Schütze, Sylvia / Wiater, Werner (Eds.): Digitale Bildungsmedien im Unterricht.?Bad Heilbrunn 2013

  • Augsch?ll Blasbichler, Annemarie / Videsott, Gerda / Wiater, Werner (Eds.): Mehrsprachigkeit und Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2013

  • Obermayer, Annika: Bildungssprache im grafisch designten Schulbuch.?Eine Analyse von Schulbüchern des Heimat- und Sachunterrichts. Bad Heilbrunn 2013

  • Ballis, Anja / Peyer, Ann (Eds.): Lernmedien und Lernaufgaben im Deutschunterricht.?Konzeptionen und Analysen. Bad Heilbrunn 2012

    Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Aufgaben im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2011

  • Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Eds.): Aufgaben im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2011

  • Biener, Hansj?rg: Die Kreuzzüge in Lehrplan und Schulbuch.?Eine fachwissenschaftliche, fachdidaktische und politische Analyse bayerischer Geschichtslehrpl?ne und -bücher des 20. und 21. Jahrhunderts, Bad Heilbrunn 2011

  • Heinze, Carsten: Das Schulbuch im Innovationsprozess.?Bildungspolitische Steuerung, p?dagogischer Anspruch, unterrichtspraktische Wirkungserwartungen, Bad Heilbrunn 2011

  • Scheller, Petra: Verst?ndlichkeit im Physikschulbuch.?Bad Heilbrunn 2010

  • Djurovi?, Arsen / Matthes, Eva (Eds.): Freund- und Feindbilder in Schulbüchern.?Bad Heilbrunn 2010

  • Heinze, Carsten / Matthes, Eva (Eds.): Das Bild im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2010

  • Van Gorp, Angelo / Depaepe, Marc (Eds.): Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern.?Bad Heilbrunn 2009

  • Matthes, Eva / Heinze, Carsten (Eds.): Elementarisierung im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2007

  • Matthes, Eva / Heinze, Carsten (Eds.): Die Familie im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2006

  • Matthes, Eva / Heinze, Carsten (Eds.): Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis.?Bad Heilbrunn 2005

  • Matthes, Eva / Heinze, Carsten (Eds.): Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch??Die Auseinandersetzung mit dem Fremden. Bad Heilbrunn 2004

  • Matthes, Eva / Heinze, Carsten (Eds.): Didaktische Innovationen im Schulbuch.?Bad Heilbrunn 2003

  • Wiater, Werner (Ed.): Schulbuchforschung in Europa- Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektive.?Bad Heilbrunn 2003

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