Dr. phil. Barbara H?ckl
Akad. Oberr?tin (Lehrkraft für besondere Aufgaben)
Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Sprechzeiten
Sommersemester 2024
Montag, 12-13 Uhr (bitte Voranmeldung per Mail: barbara.haeckl@philhist.uni-augsburg.de)
?
Sprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit:?
19.2. 10-11 Uhr
27.2. 10-11 Uhr
8.4. ? 10-11 Uhr
?
?
Der Raum 4501 befindet sich im Geb?ude D / (im 4. Stock, oberhalb der Cafete)
Biografisches
- Magisterstudium der Neueren deutschen Literaturwissenschaft, Psychologie und Soziologie
- Studium für das Lehramt Gymnasium in der F?cherkombination Deutsch, Sozialkunde, Geschichte
- Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien
- Studienr?tin an der Staatlichen Fachoberschule Friedberg (hierbei auch Leitung des Schultheaters)
- Abordnung an das Staatsinstitut für Schulqualit?t und Bildungsforschung als Referentin für die F?cher Deutsch, Geschichte, Sozialkunde an Beruflichen Schulen
- Unterrichtung von Trainees in den Modulen ?Deutschdidaktik“ für die Sonderma?nahme zur Sicherstellung des Lehrernachwuchses an Beruflichen Schulen
- Abordnung an den Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universit?t Augsburg zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation
- Akademische R?tin am Lehrstuhl Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universit?t Augsburg
Publikationen
- Samajdar, Christian/H?ckl, Barbara (2023). Verliebt - verlobt - verheiratet. Impulse für die Bearbeitung von Büchners "Leonce und Lena". Schultheater Heft 55, S. 16-21.
- H?ckl, Barbara (2023). Ger?usche malen. Grundschulmagazin Heft 5, S. 36-41.
- H?ckl, Barbara (2023). Die Kuscheltier-Reporter. Grundschulmagazin Heft 1, S. 10-15.
- H?ckl, Barbara (2022). Ich-Bewusstsein und Selbstvertrauen entwickeln. Grundschulmagazin Heft 3, S. 6-11.
- Bernhard, Brigitte/H?ckl, Barbara (2022). Das Ich st?rken. Grundschulmagazin Heft 3, S. 2-5.
- H?ckl, Barbara (2022). Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug (Lehrerband). Reclam Literaturunterricht: Sachanalysen, Stundenverl?ufe, Arbeitsbl?tter, Stuttgart.
- H?ckl, Barbara (2021). Lesen im 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienverbund. Grundschulmagazin Heft 6, S. 43-49.
- H?ckl, Barbara (2021). Konkrete Poesie. Grundschulmagazin Heft 4, S. 20-25.
- H?ckl, Barbara / Samajdar, Christian (2021). Szenisches Lernen. Grundschulmagazin Heft 3, S. 40-48.
- H?ckl, Barbara (2021). ?Ich h?r dir zu!“ Zuh?ren als Technik und Sozialform. Grundschulmagazin Heft 1, S. 7-10.
- H?ckl, Barbara (2019). Gottfried Keller: Kleider machen Leute (Lehrerband). Reclam Literaturunterricht: Sachanalysen, Stundenverl?ufe, Arbeitsbl?tter,?Stuttgart.
- H?ckl, Barbara (2018). Gespr?che sprachbewusst führen. Ein deutschdidaktisches Konzept zur prozessorientierten F?rderung von Gespr?chsf?higkeiten im f?cherweiten Unterricht (Sekundarstufe II); urn:nbn:de:bvb:384-opus4-379820; https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/37982?
- Niklas, Annemarie/H?ckl, Barbara/Bley, Johanna (2017). 99 Tipps für die Grundschule: DaZ-Kinder unterrichten, Berlin.
- H?ckl, Barbara/Loritz-Endter, Sabine (Hrsg.) (2012). Deutschunterricht – innovativ und kompetent. Handreichung Berufsschule und Berufsfachschule. Umsetzungsvorschl?ge und Materialien für die Jahrgangsstufen 10 bis 12, Wolnzach.