为贯彻汉语言文学专业人才培养方案，加强师范生对中学语文教学的直观理解，提升课堂教学实践能力，夯实未来从教基础，近期，人文学院分批次组织2023级汉语言文学专业学生前往地方中学开展教育见习活动。

11月19日，2023级汉语言文学专业231班、232班学生走进滁州市第五中学，观摩了朱纪梅老师执教的《愚公移山》示范课。朱老师从文意梳理、情节分析入手，引导学生深入把握愚公形象，并结合现实探讨“移山精神”的当代意义。课堂逻辑严密、层层推进，使同学们真切感受到“以学生为主体”的教学理念在实际课堂中的落实，也对课堂管理、学情应对等教学核心能力有了更清晰的认识。

12月3日，2023级汉语言文学专业233班、234班学生前往滁州市第六中学，参加了以名著导读《水浒传》为主题的教学观摩活动。赵文丽老师以“结构观势法”为主线，系统梳理作品叙事脉络，并借助“精读跳读法”引导学生把握核心人物形象。课堂中穿插小组讨论、批注阅读、对比分析等多种教学方法，生动展示了名著教学的丰富策略与课堂实施的多元路径，为学生今后开展整本书阅读教学提供了宝贵借鉴。

两次教育见习活动通过真实课堂的沉浸式观摩，帮助同学们深化了对中学语文教学的理解，进一步体会到教学理论与课堂实践相结合的重要性。活动也增强了师范生的职业认同与从教信念，激励大家努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

人文学院将持续推进师范生培养与实践教学深度融合，积极与地方中学协作指导，搭建优质实践平台，系统支持汉语言文学学生专业发展，为其未来职业发展奠定坚实基础。（特约通讯员：高晓宁 摄影：韩欣楠 审核：牛永辉 李晓东 编辑：李锦）